금천 60평대 국어학원 인테리어

금천 이롬국어학원은 강의실 4개와 원장실, 카페테리아를 각각 나누고 복도로 연결한 구성입니다. 입구에는 안내 데스크가 있는 로비를 두고, 복도 쪽에는 잠깐 앉을 수 있는 벤치를 배치했습니다. 공간마다 쓰임은 구분하되 밝은 벽과 우드 톤 하부가 이어지도록 정리했습니다.

로비에서 안쪽으로 이어지는 복도를 중심으로 강의실을 나눴습니다. 강의실은 판서하는 면을 향해 책상을 배치하고 문 앞과 자리 사이에는 이동 공간을 남겼습니다. 원장실은 로비 가까이에 놓고 카페테리아는 강의실과 별도의 문으로 구분했습니다.

입구의 안내 데스크와 벽면 게시 공간은 방문객을 맞이하는 자리입니다. 복도 벤치는 벽을 따라 길게 두어 강의실을 드나드는 경로와 대기 자리가 나뉘도록 구성했습니다.

이 학원은 강의실을 나누는 것만큼 수업 공간으로 들어가는 과정도 함께 정리한 작업입니다. 입구에서는 안내 데스크와 게시 면이 먼저 보이고, 복도를 따라 각 강의실로 이동하도록 구성했습니다. 로비, 복도, 강의실의 역할이 가구와 문 배치에서 구분되는 구성을 기준으로 잡았습니다.

강의실에는 전면을 바라보는 책상을 배치했습니다. 각 실의 크기와 문 위치에 맞춰 줄을 정리하고 출입문 앞은 이동하는 자리로 남겼습니다. 원장실과 카페테리아는 별도로 구분해 수업하는 자리와 운영을 지원하는 자리가 같은 공간 안에 섞이지 않도록 구성했습니다.

복도의 벤치는 벽을 따라 두었습니다. 로비의 안내 데스크 앞과 강의실 문 앞에는 큰 가구를 놓지 않고, 기다리는 자리와 지나가는 자리를 나눴습니다. 유리 면은 전체를 투명하게 두지 않고 아래쪽에 불투명한 부분을 함께 사용해 실의 경계를 정리했습니다.

색은 흰색과 밝은 우드 톤을 중심으로 맞췄습니다. 연두색 문은 실로 들어가는 위치를 구분하는 요소로 사용하고, 검은 의자와 창 프레임은 밝은 바탕 안에서 선을 잡는 역할로 정리했습니다. 공간의 쓰임을 먼저 나누고 색과 가구를 연결한 점이 이번 설계의 중심입니다.